5所三级甲等医院216名儿科护士核心能力现状及影响因素分析

摘要：

目的 了解儿科护士核心能力现状及相关影响因素,为提高儿科护士核心能力干预措施提供依据.方法 采用整群抽样法,于2018年12月—2019年3月抽取山东省济南市5所三级甲等医院儿科护士216名,运用一般资料调查表、儿科护士核心能力调查表、自我效能感量表进行调查.结果 儿科护士核心能力总分为(286.21±26.63)分,处于较高水平;相关分析显示,年龄、护龄、职称、职务、聘用形式、自我效能感与儿科护士核心能力呈正相关(P<0.05).多元逐步回归分析显示:聘用形式、职称、自我效能感是儿科护士核心能力的主要影响因素(P<0.05).结论 儿科护士核心能力总体得分较高,但仍需加强对专业发展能力、评判性思维能力、疾病及信息管理能力的培养,尤其是低职称护士、合同制护士;自我效能感对护士核心能力有正向影响,建议护理管理者采取针对性措施提高儿科护士自我效能感,以进一步提升其核心能力.

关键词：儿科护士、核心能力、自我效能感

所属期刊栏目：27

分类号：R192.6(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：山东省软科学研究计划项目2017RKB14067

在线出版日期：2020-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：35-38