591名本科实习护生职业决策自我效能现状及影响因素分析

摘要：

目的 了解本科实习护生职业决策自我效能的现状,分析其影响因素.方法 2016年12月—2017年3月整群抽取西安市4所医院的591名本科实习护生,采用一般资料问卷、大学生职业决策自我效能量表、大学生专业承诺量表、多维度心理控制源量表及特质焦虑量表进行问卷调查.采用多元线性回归分析其职业决策自我效能的影响因素.结果 本科实习护生职业决策自我效能总分为(135.95±27.77)分,多元线性回归分析结果显示,专业承诺、特质焦虑、母亲文化程度、实习中有无学习上的困难、领悟社会支持进入回归方程(P<0.05).结论 本科实习护生职业决策自我效能处于中等水平,应特别关注专业承诺得分低、特质焦虑得分高、母亲文化程度低、实习中有学习上的困难及领悟社会支持得分低的本科实习护生.学校和临床带教老师应有针对性的进行职业前景的规划训练,以提高本科实习护生就业和从业的自信心,从而提高专业承诺度.家庭是本科实习护生的主要精神和心理支持源,应高度重视并支持其职业选择和职业规划,以增加本科实习护生从事护理事业的信心和决心,从而提高其职业决策效能感,为稳定护士职业队伍打好基础.

关键词：护理实习生、职业决策自我效能、影响因素

所属期刊栏目：24

分类号：R47-05(护理学)

资助基金：陕西省社会发展科技攻关项目2016SF-202

在线出版日期：2018-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：41-45