安徽某高职院校"3+2"大四女护生抑郁状况及影响因素分析

摘要：

目的 了解高职女护生抑郁状况及影响因素,为开展高职院校心理健康教育和制定心理问题干预措施提供依据.方法 采取整群抽样方法,使用自行编制一般情况调查表、流调中心用抑郁自评量表、青少年生活事件量表、自尊量表及应对方式问卷,对某高职院校2011级所有在校护理专业共551名护生进行问卷调查.结果 抑郁检出率为65.1%,抑郁得分为(20.03±8.16)分,显著高于全国常模(12.33±10.06)分(P<0.001).多元线性回归分析显示:应对方式中的解决问题因子、求助因子、自责因子、生活事件中的健康适应因子和其他因子、自尊是高职女护生抑郁水平的影响因素.结论 该高职院校中女护生抑郁状况较为普遍,应针对性地开展心理健康指导,实施心理问题干预,提高女护生心理健康水平.

关键词：女护生、抑郁、影响因素

所属期刊栏目：23

分类号：R471(护理学)

资助基金：安徽省教育厅2014年度高等学校省级质量工程项目2014jyxm685;2014年国家自然科学基金资助项目81402698

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72