《护理学报》第8A期继续教育思考题

摘要：

　　1作者王银燕等报道“订单式”培养模式利于提高护生的自主学习能力。其培养方法是：

机标关键词：护理学、继续教育、学习能力、培养模式、培养方法、高护生、订单式、自主

分类号：R17;G63

在线出版日期：2013-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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