10.3969/j.issn.1008-9969.2012.17.009
应用Delphi法对成人护理专升本课程设置的研究
目的针对目前部分学校仍存在的课程内容重复及衔接不当等问题,探讨适应成人护理专升本特点的课程结构.方法在参阅文献并结合新疆地区成人护理专升本教学计划的基础上经预调查后形成正式咨询表,包含4个课程群,分别为公共基础课程群、专业基础课程群、专业课程群、专业选修课程群,23个具体科目.征询包含8个省市的共21名专家对各课程群名称及开设科目的建议.结果删除6个科目,对9个科目名称进行了修改,增加了4个科目,最终确定3个课程群,共22个科目.公共基础课程群3个科目,216课时;专业必修课程群13个科目,648课时;专业选修课程群6个科目,219课时,共1083课时.结论最终形成的22个科目具有良好的代表性和权威性,对成人护理专升本课程设置教学改革有一定的参考价值.
成人教育、护理专升本、课程设置、德尔菲法
G423.02(教学理论)
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
25-29