应用糖尿病看图对话工具开展糖尿病患者健康教育的体会

摘要：

目的 探讨针对糖尿病患者的有效健康教育方法.方法 采用自身对照研究,对40例糖尿病患者应用看图对话工具进行小组式健康教育,比较患者在健康教育前和健康教育后4个月糖尿病相关知识的掌握程度以及3项血糖指标的变化.结果 健康教育后,40 例糖尿病患者的糖尿病基本知识掌握达标率比健康教育前提高了23～28 个百分点,且差异有统计学意义(P＜0.05);健康教育后,静脉血浆空腹血糖、餐后2 h 血糖和糖化血红蛋白全部达标的患者由健康教育前的0 升到22%.结论应用糖尿病看图对话工具开展糖尿病患者健康教育,有利于患者更好地接受糖尿病健康知识,加强自我管理意识,防止和延缓并发症的发生.

关键词：糖尿病、健康教育、看图对话

所属期刊栏目：18

分类号：R73;R338.63(肿瘤学)

在线出版日期：2011-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76