临床护士基础护理认知状况分析

摘要：

目的 分析临床护士对基础护理的认知状况,以便采取相应措施促进基础护理工作的落实.方法 对某院住院部442名临床一线护士和实习护生进行基础护理认知情况问卷调查.结果 实习护生与正式护士对基础护理是属于护工或家属工作的认知差异有统计学意义;不同职称护士对基础护理是属于护士工作的认知差异有统计学意义.结论 临床护士对基础护理的性质和分工认识不足,建议通过抓好护生的培养和使用,转变临床护士的观念意识,争取医院最大支持等方式做好基础护理的组织管理工作,以促进基础护理工作的有效持续开展.

关键词：护士、基础护理、认知

所属期刊栏目：17

分类号：R471(护理学)

在线出版日期：2010-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56