输液小组活动在规范护士相关操作中的作用

摘要：

目的 探讨定期的输液小组活动对提高护士输液相关知识及技能的作用.方法 2007年初启动了静脉输液小组活动,小组成员23名,通过理论授课、技能培训、现场指导、小组讨论、疑难解决等培训护士输液相关知识、态度和技能,每月活动1-2次,总时间为1年.活动后各小组成员将所学内容传达到所在科室其他成员.并对本科临床相关操作起监督和指导作用.结果 培训对象输液相关知识得分由培训前的(65.3±3.5)分提高到培训后的(92.0±6.5)分,操作考核得分由培训前的(76.1±2.4)分提高到培训后的(95.0±5.1)分,全院护士对输液护理的观念和行为也明显改变,PICC及深静脉留置期间并发症发生率下降,病人及家属对输液的满意度提高25.19%.结论 输液小组活动有利于帮助护士提高输液相关知识和技能.

关键词：静脉输液、小组活动、护理管理

所属期刊栏目：15

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2009-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36