情景模拟在低年资护士入院宣教培训中的运用

摘要：

目的 将情景模拟法运用于低年资护士人院宣教培训,提高病人的满意度和低年资护士的综合素质.方法 编写情景剧本,对低年资护士进行入院宣教培训,注重礼仪、心理,语言、交际、专业知识的学习.培训前后分别调查住院病人对低年资护士的评价,考核低年资护士的人院宣教工作以及组织受训人员自评.采集以上数据输入SPSS 11.5统计软件进行统计学分析,病人对低年资护士入院宣教工作的评价对比采用2检验,入院宣教考核成绩对比采用配对t检验.结果 培训后病人对低年资护士的满意度、信任度以及低年资护士入院宣教考核成绩均优于培训前(P<0.001),并且满足了受训人员自我价值的实现.结论 将情景模拟教学运用于临床低年资护士入院宣教的培训是有效可行的.

关键词：低年资护士、情景模拟、入院宣教

所属期刊栏目：15

分类号：R47;G426(护理学)

在线出版日期：2009-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23