直观教学法在驾驶人员心肺复苏技能培训中应用效果观察

摘要：

目的 探讨对驾驶人员进行心肺复苏技能培训的方法及意义.方法 2006年12月-2007年3月分5批对158名来自不同行业的驾驶人员进行心肺复苏技能培训,每批4课时.培训前先对学员急救知识掌握情况进行问卷调查,再通过播放视图、幻灯片、视频等各种多媒体手段、培训者动作示范、引导学员利用自身身体触摸进行自我和相互练习、模拟人上操作训练等各种直观教学方法,对驾驶人员进行心肺复苏技能培训.结果 培训后心肺复苏技能理论知识合格率为100%,模拟操作考核合格率第1次为91%,第2次为100%.结论 直观教学法适用于驾驶人员心肺复苏技能培训,学校培训是普及心肺复苏技能的重要途径.

关键词：驾驶人员、心肺复苏术、直观教学法、技能培训

所属期刊栏目：14

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2007-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32