男护生对中医护理本科课程设置的看法及教学对策

摘要：

目的 了解中医护理本科男生(男护生)对现行课程体系的看法,为制定符合男护生特点的课程体系研究提供依据.方法 使用自制的调查问卷,调查某校47名男护生对中医护理本科现行课程设置的看法.结果 男护生对中医护理本科课堂教学项目的满意率为11%～40%,83%的男护生认为目前护理操作含量低,琐碎,不屑学习,分别有51%和77%的男护生认为应加强特色专科课程及人文课程的学习.结论 要适应男护生的特点,全面提升男护生的知识、能力、素质,学校应该适当调整课程结构,加强男护生特色专科课程的理论教学和实践活动,编写适合男护生的教材,拓展男护生知识结构,加强专科护理技术教学,注重基础护理培训,缩减医学基础课,增加实践课、人文课程等.

关键词：男护生、中医护理、本科教学、课程设置

所属期刊栏目：14

分类号：G423(教学理论)

在线出版日期：2007-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42