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10.3969/j.issn.1008-9969.2002.04.014

多媒体课件在护理教育中的应用进展

引用
@@ 随着计算机和网络技术日新月异的发展,计算机的普及应用,计算机辅助教学(Computer-Assisted Instruction,CAI)特别是多媒体课件(Multimedia courseware)的应用(以下简称课件)在护理教育中越来越受重视.CAI是指用计算机帮助或代替教师执行部分教学任务,向学生传授知识和提供技能训练.用于执行教学任务的计算机程序称为教学软件或课程软件,简称为课件(courseware)[1].根据课件的应用环境,分为单机版和网络版两种.单机版课件由于图形、图像、动画、视频媒体所占容积较大,一般以光盘为载体,在网络中也需下载到个人电脑中安装使用.网络版课件(Web-based multimedia courseware)采用网络多媒体制作软件制作,图形、图像、动画、视频媒体经过压缩,容积较小,适用于网络传输,是近几年课件发展的趋势.计算机多媒体课件在护理教育中的应用包括传统的学院/学校教育、成人护理继续教育的远程教育以及对接受卫生保健服务者进行的健康教育.

多媒体课件、护理教育、multimedia courseware、计算机、网络版课件、应用环境、视频媒体、教学任务、护理继续教育、单机版、机辅助教学、多媒体制作、远程教育、学校教育、卫生保健、网络技术、网络传输、图形、图像、软件制作

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G434(电化教育)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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南方护理学报

1008-9969

44-1631/R

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2002,9(4)

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