250例孕妇孕期保健知识的调查分析

摘要：

目的为了解孕妇孕期保健知识的掌握情况,以便更好地做好孕妇孕期保健护理工作.方法对250例孕妇施行健康教育,并于教育前、教育后进行问卷调查测试.结果健康教育后孕妇对孕期保健知识的掌握程度明显提高(P＜0.01);教育前,文化程度高者现有的保健知识明显高于文化程度低者(P＜0.01);教育后,不同文化程度的孕妇掌握知识情况无显著性差异(P＞0.05).结论健康教育为孕妇获得保健知识的重要途径,可提高孕妇生活质量,达到优生优育.

关键词：孕妇、健康教育、保健知识

所属期刊栏目：8

分类号：R473.71(护理学)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24