企校共建二级学院探索"新型学徒制"培养模式的研究

摘要：

为促进产教融合,校企"双元"育人,全面推行"企业新型学徒制"育人模式,可为企业培养更多急需的高端技能人才,带动产业提升,促进企业、学校、学生的持续发展.根据地区经济发展转型升级对技能人才的需求,对传统应用化工技术专业进行了智能新专业的升级建设,并通过探索与实践职业院校与德资企业合作办学,实行进行校企合作,工学一体,双元主体教学,以进一步对接当地企业智能制造人才的需求.

机标关键词：二级学院、新型学徒制、培养模式

所属期刊栏目：44

分类号：G647;G710;G4

资助基金：辽宁省现代远程教育学会科研课题2022XH-73

在线出版日期：2023-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9