高职院校学前教育专业学生体育核心素养提升路径研究

摘要：

体育核心素养决定着学生体育素质与修养,体育核心素养的高低是新时代学生体育素质发展的关键,体育核心素养教育内容涉及面广,内容涵盖较多,其促进学生身心健康全面发展.体育核心素养教学中学生是课堂的主体,因此提高学生的体育核心素养亦成为当前重要的教育任务.本文通过分析,高职院校学前教育专业学生体育核心素养的提升要素,分析如何提高学生的体育核心素养,从而发展学前教育专业学生体育基础、发展前景及社会适应度,为高职院校学前教育.专业学生体育核心素养的发展起到促进作用.

机标关键词：学前教育专业、体育核心素养、高职院校、学生体育、提升路径、素养提升、专业学生

所属期刊栏目：44

分类号：G633.96;G807;G718.5

资助基金：黑龙江省教育科学十四五规划重点课题高职学前教育专业体育核心素养策略研究项目ZJB1422242

在线出版日期：2023-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：157-158