热塑自由树脂在口腔修复实验教学的运用
目的:探索用热塑自由树脂固定改良式标准咬合器模型上的离体牙并用于口腔修复实验课程中的效果评价.方法:选取120名均为大二的学生作为研究对象,对照组60人,采用将蜡片固定改良式标准咬合器中的离体牙并置于仿头模进行实验操作;实验组60人采用热塑自由树脂固定改良式标准咬合器中的离体牙并置于仿头模进行操作的实验方法.结果:经过对这120名学生的实验成绩进行统计分析评价热塑自由树脂、蜡片固定改良式标准咬合器中的离体牙在口腔修复实验教学中运用的效果,实验成绩明显高于对照组(P＜0.05),差异具备有统计学意义.问卷调查结果表明使用热塑自由树脂的牢固效果、制作的难易程度、咬合器的清洁度等方面均较好.结论:热塑自由树脂固定改良式咬合器中的离体牙在口腔修复实验教学的运用,可以有效地改善传统教学中出现的树脂牙与真牙手感不同的问题,能较好的体验临床操作,让理论的学习更好地贴地实际临床操作,能够更有效改善实验教学.
改良式、离体牙、实验成绩、临床操作、实验课程、分析评价、传统教学、清洁度、实验方法、问卷调查
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R781.05;G642.423;R6
泉州医学高等专科学校校级青年科技课题XJK1817B
2023-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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