以工程教育专业认证为导向的"船舶设计原理"课程的教学改革探究

摘要：

海洋工程开发的过程中,需要用到形形色色的各类高性能的船舶.不同的工作环境对这些船舶的性能有不同的需求,这就需要对这些高性能的船舶进行有针对性地设计,而这些正是"船舶设计原理"课程所要解决的问题.同时,随着当前我国的高等教育步入新阶段,为了融入国际专业人才培养体系,我国工科大类专业都开始了工程教育专业认证.因此,有必要针对工程教育专业认证的需求,以及结合广东海洋大学的具体情况,对"船舶设计原理"课程的教学方法进行改革.基于这一点,本文提出了若干以工程教育专业认证为导向的"船舶设计原理"教学的若干方法与建议,对于指导涉海高校进行"船舶设计原理"的教学有一定的参考价值.

机标关键词：工程教育专业认证、船舶设计原理、教学改革

所属期刊栏目：44

分类号：G640;G482;TP393-4

资助基金：广东省教育厅质量工程项目;船舶与海洋工程专业综合改革试点;港口航道与海岸工程特色专业;新工科背景下海洋工程类专业教学体系改革研究粤教高函号;新工科背景下海洋工程类专业教学体系改革研究校教务号

在线出版日期：2023-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-27,67