面向农业信息化"多元统计分析"教学内容改革与实践

摘要：

当前,农业信息化智能化正在逐步推进,农业院校的才培养模式需紧跟产业需求的变化.本文首先分析了我校传统多元统计分析课程教学中存在的问题与不足,之后提出了要用好农业院校优势,引入农业相关学科领域真实案例数据和问题需求,以问题驱动,从解决问题的过程中学习相关概念和方法,建立问题驱动型教学模式.

机标关键词：多元统计分析、教学内容改革、农业信息化、改革与实践

所属期刊栏目：43

分类号：G642.0;F320.1;G420

资助基金：湖南农业大学校级教改项目

在线出版日期：2023-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：153-154,50