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空中乘务专业《客舱应急处置训练》在线开放课程建设实践探究

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5G时代的到来,现代信息技术改变了师生的思维模式,信息化技术与教育教学已然深度融合.《客舱应急处置训练》是空中乘务专业的专业核心课程,其教学质量仍然受制于传统教学思维的束缚.本文从四大方面入手,分析了《客舱应急处置训练》课程的基本情况、课程教学的现状、积极建设在线开放课程对提升教学质量的必要性,并重点对在线开放课程教学内容的具体设计、教学实施三阶段的教学活动构建进行实践探索,以有效促进课程教学质量的提升、学生能力的提高,最终满足空中乘务岗位的要求.

在线开放课程、空中乘务专业、课程建设、应急处置、建设实践

43

G718.5;G642;G434

广东省高等教育学会十四五规划高等教育研究课题;广东省普通高校特色创新类项目;广东省教育科学规划课题;广州民航职业技术学院《客舱应急处置训练》校级精品在线开放课程项目

2023-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

138-139,141

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