大学体育课堂教学实效性探讨——以融入砂板元素的乒乓球教学为例
为提高大学体育课堂教学实效性,增强大学生体质,增进其身心健康,使学生掌握一项体育锻炼技能的终身体育目标.本研究以融入砂板元素的大学体育乒乓球教学为例,通过查阅文献资料,运用比较分析等方法,探究影响大学体育课堂教学实效性的因素,并提出相应措施,以提高体育课堂教学的时效性,为更好的促进大学生的全面发展,提高体质健康水平,提供理论与实践层面的参考.
体育课堂教学、大学体育课堂、课堂教学实效性、乒乓球教学
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G80-05;G642.0;G718.5
海南热带海洋学院教育教学改革项目RHYjg2020-24
2023-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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