工程教育认证背景下《环境影响评价》课程改革

摘要：

在专业工程教育认证背景下,针对"环境影响评价"课程目前存在的问题,从重新设定教学目标,反向设计课程教学内容,规范教学过程性评价,持续改进教学等方面进行改革,提高了学生分析解决复杂工程问题的能力.

机标关键词：工程教育认证、环境影响评价、课程改革

所属期刊栏目：43

分类号：G642.0;X820.3;G423.07

在线出版日期：2023-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：152-153