基于创新实践能力培养的《系统工程》课程教学模式探索

摘要：

《系统工程》是工商管理专业开设的一门专业基础课程,对培养学生科学的系统观和实践创新能力起着十分重要的作用.但在现阶段课程教学模式下,存在学生参与度不高、忽视学生实践能力培养、学生学习获得感差等问题.对此,本文从凸显创新实践能力培养的目标出发,提出任务驱动下的双元互动教学模式,并从教学内容重构、教学环节设计和考核方式完善三个方面对该教学模式的应用进行了探索.

机标关键词：创新实践能力、实践能力培养、课程教学模式、教学模式探索、系统工程

所属期刊栏目：43

分类号：G642.0;G434;G71

资助基金：西安工程大学教学研究项目19JGYB21

在线出版日期：2023-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：150-151