应用型本科土木工程专业OBE模式的人才培养及教学质量评价探讨
本文阐述了OBE的教学理念,分析了适应OBE理念的应用型宽口径土木工程专业培养目标,并针对培养目标建立可持续改进的教学质量评价机制和工作方法.制度的建立和运行取得了较好的效果.
教学质量评价、土木工程专业、应用型本科、人才培养、评价探讨
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G642.0;TU-4;G712
2022-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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教学质量评价、土木工程专业、应用型本科、人才培养、评价探讨
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G642.0;TU-4;G712
2022-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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