基于校企深度融合的增材制造人才培养模式研究

摘要：

本文从高职院校人才培养现状出发,分析了增材制造作为新兴行业,所培养的专业技能人才在课程体系、师资队伍、校企融合方面的不足,提出了校企共建可针对学生进行个性化培养的课程体系的方法,全方位培养教师职业素养、知识理论水平和实践技能的途径,校企深度融合的方法,为高职院校复合型技能人才培养提供了借鉴和依据.

机标关键词：人才培养模式、校企深度融合、增材制造、制造人

所属期刊栏目：43

分类号：G717;G642.0;G40-057

资助基金：高校毕业生就业协会校企合作委员会《校企共建岗位人才培养研究与实践系列课题》基于1+X的增材制造校企合作人才培养模式研究,项目ATCP-01A-06

在线出版日期：2022-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：19,42