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新时代专业认证背景下师范类高校教师专业发展文献研究

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近几年来,在新时代"专业认证"的大背景下,师范类高校教师专业发展的研究备受关注,它对师范生的成长,教师的教学和学校的发展前景有直接的影响.目前有关这一问题的研究主要从概念研究、维度分析、影响因素、存在问题、解决策略、研究工具等六方面进行研究分析.通过概念和维度了解高校教师专业发展的现状,发现学校和教师自身两层面的问题,从存在问题中提出相应的解决措施,最后总结研究并提出展望.

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2021-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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51-1185/T

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2021,42(10)

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