基于核心素养的高校心理健康教育课程探析

摘要：

作为大学生心理健康教育的主要途径,高校心理健康教育课程至关重要.核心素养旨在培养学生的必备品格和关键能力,学生的心理健康素质无疑属于其重要内容之一.以核心素养这一全新的教育理念为导向,审视目前的高校心理健康教育课程,发现在课时、教材、教法、考核方式和师资方面存在着诸多问题.因此,需要采取必要的应对措施,以有力地提升心理健康教育课程的实效性,促进学生核心素养的形成.

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资助基金：甘肃省教育科学"十三五"规划2020年度一般课题"核心素养视域下的高校心理健康教育改革研究"GS[2020]GHB4836

在线出版日期：2021-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：120-121