引导教学法在小学体育教学中的应用

摘要：

在对小学体育教学进行改革的过程中,教师积极探索引导教学法的合理化应用,能从多角度对学生参与体育学习和体育锻炼的情况做出积极的引导,使学生能明确学习要点,提升体育运动锻炼效果,为学生身心健康发展做出积极的引导.基于此,本文结合体育教育新课程标准,重点针对引导教学法在小学体育教学中的应用进行了探究,希望能促进教学活动优化开展,为学生对体育运动知识进行深入系统的学习创造良好的条件.

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资助基金：2019年湖南省普通高等学校教学改革研究项目"'互联网+'背景下体育教学模式的转型与创新研究"2019-1067,项目负责人

在线出版日期：2021-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-39,37