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终身学习理念下高中信息技术学科核心素养的培养策略

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终身学习是信息时代每个公民适应未来发展必不可少的理念,高中信息技术学科是培养中学生适应信息社会发展、具有终身学习能力的重要载体.本文在终身学习理念概念的基础上,分析了高中信息技术学科核心素养的内容,提出了高中信息技术学科教学的四个重要作用.

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本文系陕西省教育科学十四五规划课题"STEAM教育理念下陕西省中小学生核心素养培养现状及路径研究";陕西理工大学教育科研2020年度项目"教育信息化2.0背景下义务教育均衡发展研究";陕西省教育厅服务地方科学研究计划项目"基础教育数据综合处理平台的优化与推广"

2021-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1006-1436

51-1185/T

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2021,42(4)

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