提升中小学体育教学德育效能的三个着力点
学生优良道德品质形成是一个长期、反复、渐进的育人过程.体育课堂是德育教育的重要阵地,体育教师要因势利导,紧扣教材特点,以实、小、细为着力点,加强学生德育教育与德育渗透,真正实现学校德育立人的教育目的和育人目标.
1着重于实
(1)制定实施方案.只有科学地、严谨、具体地制定好德育计划,单元、课时中渗透德育才会有明确的目标和方向.制定德育方案需要从目标意识、统筹意识、系统意识、单元意识、校本意识、完善意识着手,使德育贯穿于体育教、学、练、赛,才能克服德育的主观性和片面性,提高德育质量.
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2021-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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