关于线上教学存在的问题与思考——以洛阳理工学院为例

摘要：

在大力推进线上教学的背景下,如何建设线上教学课程是一个值得研究的问题.本文针对作者在线上教学过程中遇到的问题进行总结,提出相关解决方案并进行展望.
在全国院校创建"双一流"高校及一流课程的大趋势下,全国各院校按照相关指示精神将原本的传统教学改为线上教学,本文针线上教学的可行性和存在的问题进行探讨,并提供相关的解决措施和展望以供参考.

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资助基金：本文得到洛阳理工学院应用型课程建设项目"建筑设备工程施工技术与管理";洛阳理工学院教育教学研究项目"基于应用型人才培养目标的《土木工程材料》教学研究、实践";洛阳理工学院教育教学研究项目"工程教育认证驱动下的工程管理专业人才培养模式改革与教学方法研究项目"资助

在线出版日期：2021-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：151-152