本科“4+0”人才培养模式中的毕业实习的组织与实践
作为跨校区“4+0”(学生大学四年在高职学院培养)联合人才培养的新模式,该试点项目实施以来对教学运行、学科竞赛实施、日常管理等环节进行了探索和实践.为保证本科与高职联合培养本科生毕业环节的顺利开展,首届2016级学生按照人才培养方案,实行春季到秋季长达6个月的毕业实习环节.针对学生长期在外实习,制定了一系列的制度,采取了一系列措施,有效保障了学生实习环节的进行并确保了实习效果,达到了学生毕业前夕比较系统的将所学习的理论知识与实际岗位知识有效结合.通过系统地介绍本科毕业实践的实施及相关做法的探讨,为本科高校与高职院校“4+0”联合人才培养及相关高校提供了经验和借鉴.
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新疆教育厅综合教学改革研究项目“土木工程专业‘4+0’本科教育与高等职业教育联合培养人才的探索与研究”项目编号:2017JG021
2020-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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