分层教学法在高校排球教学中的应用研究
每个独立的个体之间存在着个体差异,采用一刀切的教学法不利于学生的学习.分层教学法把学生看成是一个独立的个体,满足学生的个体需求,充分发挥学生的主体作用,尊重个体的差异性,遵循因材施教的原则.在高校排球教学中实施分层教学法首先要对学生进行分层,然后根据学生的不同层次进行教学活动的组织和评价,使得每个学生都能在原来的基础上有所提高.采用分层教学法需要教师有很高的课堂驾驭能力,不同层次的学生可以流动.
40
2020-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
35-36