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核心素养视域下师范生关键能力培养策略研究

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“互联网+教育”背景下,学生核心素养的培育受到教育界的广泛关注.核心素养的培育目标对教师的能力提出了更高的要求.作为未来教师的师范生,也面临着巨大机遇和挑战.师范生关键能力的培养日益成为师范院校关注的焦点,也成为了教育教学改革的关键点.社会各界应重视师范生的关键能力,积极探索培养师范生关键能力的有效策略.

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2019-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1006-1436

51-1185/T

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2019,40(6)

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