京津冀协同发展下应用型本科院校“双师型”师资队伍建设研究
应用型本科院校在我国高等教育体系中已占据了半壁江山,成为推进高等教育发展的重要力量.为更好地服务京津冀区域协同发展,这三地的应用型本科院校,应顺应经济社会发展需求,确定好人才培养方向,强化“双师型”师资队伍建设,实现“产、学、研”一体化,提高专业人才培养的实效性.本文对京津冀协同发展背景下应用型本科院校“双师型”师资队伍建设的意义进行了简要分析,并详细阐述了“双师型”师资队伍建设存在的问题及建设途径.
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2019-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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