基于现代学徒制“电力机车电机与电器”课程工学结合模式的探讨与研究
1 引言
现代学徒制是通过学校与企业的合作,教师与工程师的联合教学,依据企业工作岗位能力的需求,使教学目标与产业对接[1],教学模式符合职业标准,教学考核与生产过程结合,最终提高学生的职业技能的现代人才培养模式[2].
电力机车电机与电器是铁道机车专业的核心课程之一,通过该门课程的学习使学生掌握电力机车的牵引电机与主型电器以及其他辅助电机与电器的基本结构和工作原理及其工作的主要特征.工学结合是学习与工作相结合的教育模式,对于该门课程的工学结合可以使学生熟练掌握电力机车中所应用到的电机与电器的使用、维护和检修[3].
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陕西铁路工程职业技术学院2018年教育教学改革基金项目计划2018JG-20
2019-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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