我国小学英语教师职业认同研究的文献综述
近些年来,虽然随着教师职业认同研究领域的逐步拓展与不断深入,小学英语教师职业认同的相关研究也逐渐引起了学者们的关注,但总的来说,目前该领域的相关研究亟待开展.课题组以中国知网为主要检索工具,对目前我国小学英语教师职业认同研究的相关成果进行了梳理.结果发现,据不完全统计目前仅有14篇相关文献,可谓是凤毛麟角.本文以上述14篇文献为主要研究对象,就目前我国小学英语教师职业认同研究的现状做了简要的综述,以期能够为该领域的相关研究提供有益的借鉴.
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2018年延边大学大学生创新创业训练计划项目“朝鲜族小学英语教师职业认同现状的调查研究”YDCXCY2018063;吉林省教育厅十三五人文社科项目“朝鲜族小学英语教师职业认同现状的调查与对策研究”JJKH20180926SK
2019-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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