教育家成长实践研究
自我国近现代教育肇兴之时,就有教育家倡导教育家办学,其根本目的在于引导办学者认识到教育的规律性和教师的专业性,全社会形成尊师重教的良好氛围.要真正实现教育家办学,就必须对为什么需要教育家,教育家是什么样,教育家是怎样成长起来的等若干问题进行认真研究.
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2018-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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