自我效能理论在高校体育舞蹈教学改革中的应用研究

摘要：

在体育舞蹈教学改革中运用自我效能感理论具有积极的作用.本文探讨了体育舞蹈教学改革中面临的问题及自我效能感理论及其作用,并论述了如何将自我效能感理论运用于体育舞蹈教学改革中.
自1991年原国家教委颁发了《普通高校体育专业教学计划》以来,体育舞蹈就被列为普修和选修课程.诸多高校将体育舞蹈列为公共选修课、专业课,体育舞蹈教学迅速开展并取得诸多成果.但随着学生对体育舞蹈学习需求的增高,体育舞蹈教学面临着更多的挑战,体育舞蹈教学亟需改革.

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在线出版日期：2018-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：150-151