不同项目体育专业学生人格特征与比赛成绩的关系

摘要：

为了推进素质教育,了解大学生的人格特征对比赛成绩的影响,本文采用16PF人格因素量表,对湖南科技大学及湘潭大学体育专业年龄在17～25岁之间的157名学生的人格特征进行了测定,探究体育学院学生人格特征对比赛成绩的影响及关系.研究结果表明:其人格特征与比赛成绩存在较高的相关,其中竞技类和球类的体育专业学生的人格特征能够较好的预测其比赛成绩.

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在线出版日期：2018-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：99-100