基于信息化环境的任务驱动式教学方法研讨——以《非织造生产技术》教学为例

摘要：

任务驱动式的项目化课程教学在高职院校开展多年,但很多课程还是在摸索中前行,随着信息化技术的发展,任务驱动式的项目化课程教学又进入了一个新的发展阶段.
1信息化环境下教学计划的任务化
要实现任务驱动式的项目化课程教学,首先要从课程标准和教学计划着手.非织造生产技术(聚合物挤压成网法部分)在本校现代纺织技术专业人才培养方案中安排了45课时,任务化的教学计划见表1.

所属期刊栏目：39

在线出版日期：2018-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：158