化学师范生科研与教学技能素养评价及培养策略研究
科研,即科学研究,是在一定的世界观和方法论指导下进行科学领域中的探索和应用活动,包括对已经产生的知识整理、统计、图表及数据的收集、编辑分析研究工作,实质是探索未知,创造知识;其中包含三方面内容:一是创造新知识;二是加工已有的知识,包括贮存、分析、鉴别、整理,使零散的知识系统化、体系化;三是利用知识,把科学知识转化为技术知识,把技术知识转化为生产知识,把某个学科的知识成功地应用于其他学科等[1-4].
39
海南热带海洋学院2017年教育教学改革研究项目资助RDJGb2017-21
2018-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
118-120
