高校公共体育课教学方法现状与展望

摘要：

伴随社会的不断进步,出现了很多新的教育理念和观念,这些理念对高校公共体育课提出了更高的要求,推动了高校体育课程的改革.如何合理使用教学方法是目前高校体育教学面临的主要问题.恰当的教学方法可以使学生学习更加积极,更加主动去学习新知识,从而课堂氛围活跃起来,使学生从内心愿意上体育课.老师、学生和教学环境是体育课的主要构成要素,三者之间则需要教学方法这座桥梁连接,从而提高学生的学习效率.教学方法的使用为高校公共体育课的发展带来了诸多益处.

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在线出版日期：2018-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：117,129