导学—学导式教学模式对医学生篮球运动学习兴趣的影响——以福建中医药大学为例
1 研究对象
在福建中医药大学2014级公共篮球选项课中组织进行导学—学导教学法的篮球教学实验,实验组运用导学—学导教学法组织教学,对照组运用常规的教学法组织教学.把教学实验对实验组与对照组学生的体育学习兴趣的具体影响作为研究对象.
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2018-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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