当前高职院校实验室建设现状及对策

摘要：

高职院校与一般本科院校既有类似地方,也有其特殊性.高职院校最大的特殊性就是它属于职业技术教育,教学体系以“应用”为牵引,聚焦培养学生的技术应用能力.正如《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的“职业教育”部分提出:“大力发展职业教育,把提高质量作为重点[1].”因此,高职院校的实验室建设关乎学生的实践能力和分析能力,关乎学校的教学质量建设.

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在线出版日期：2018-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55,28