产教融合视域下创业导师培养机制研究
产教融合是高等教育分类发展背景下,高校主动适应行业和区域经济社会发展需要,将人才培养与企业生产深度融合的一种人才培养模式,目的是进一步提升学生的社会适应能力、创新创业能力和实践能力.高校在实施创业教育过程中,必须要与当地企业合作,才能使学生将创业知识与实践结合起来,将所学的创业知识在实践中得到检验与锻炼.创业导师是创业教育的主要要素,目前我国大学生自主创业成功率比较低,与高校在开展创业教育过程中缺乏优秀的创业导师有关.通过调研,发现很多创业导师的创业经验不足、创业能力缺乏,成为制约创业教育的关键.而创业导师队伍建设,需要以高校为依托,以政府和企业的支持为基础,通过长期不懈的努力才能够实现.
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1、江苏高校哲学社会科学基金资助项目“‘双创’背景下高职院校创业教育实践体系的构建研究”2016SJB880173;2、2017年度连云港市社会科学基金项目“‘三新一高’产业布局背景下连云港高校产教融合人才培养模式研究”17LKT318;3、淮海工学院2017年党建与思想政治教育研究立项课题DS201723
2018-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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