“国考”背景下的中学物理教师培训——新课标和新教材的教改探索
2015年全面实行教师资格“国考”制度后,面对师范生将进行“国考”,以新教材和新课标课程改革为导向,将师范技能训练融入到“国培”中,探索出实践为主的教研类、培训类等教师教育系列课程,通过“国考”的模式指导培训教师.
2011年,教育部颁布《关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》,决定在浙江、湖北两省进行教师资格考试改革试点工作[1].2012年,扩大到河北、上海、海南、广西等6省(区、市),到2014年底,全国已经有15个省加入教师资格“国考”的队伍.
中学物理、教师培训、课标、新教材、教师资格考试、考试改革、改革试点、师范技能训练、系列课程、试点工作、培训教师、课程改革、教师教育、中小学、幼儿园、师范生、教育部、制度、浙江、实践
38
G40;G4
绵阳师范学院质量工程项目—全国教师资格统一考试背景下的新教材和新课标课程教学改革研究MNU-JY16165
2017-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
113-114
