大数据下板书板画的教学研究

摘要：

本文通过教育大数据发展趋势,对板书板画在大数据下发挥教学优势进行了研究.通过多媒体、网络技术教学及软件的配合手段作为板书板画教学内容分析,板书板画教学能够抽象变直观、静态变动态,把大量的数据信息进行融合教学,从而提高教学效果.

机标关键词：大数据、板书板画、教学优势、数据信息、数据下发、内容分析、教学效果、技术教学、发展趋势、多媒体、直观、网络、软件、融合、教育

所属期刊栏目：38

分类号：TP3;G64

资助基金：2015年江西省教改项目“大数据下板书板画的教学研究”JXJG-15-11-6支持

在线出版日期：2017-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43,44,33