数字化教学与传统课堂整合策略的研究

摘要：

数字化教学是当今社会发展的必然趋势,也是我国教育现代化的重要组成部分.课堂教学是教育教学的主阵地,发挥现代教学媒体的各种功能和作用,将传统课堂教学的资源和过程运用数字化的方式和途径展现出来,是21世纪的教师应对教育教学数字化的具体策略.

机标关键词：数字化、课堂教学、教育教学、教育现代化、功能和作用、社会发展、具体策略、教学媒体、主阵地、组成、资源、运用、教师

所属期刊栏目：38

分类号：H31;F29

资助基金：陕西成阳师范学院大学生创新项目“数字化教学与传统课堂整合策略的研究”项目负责人:张敏,指导教师:梁亚敏,2016035;陕西省大学生创新项目“数字化教学与传统课堂整合策略的研究”项目负责人:张敏,指导教师:梁亚敏,项目序号:2448阶段性研究成果

在线出版日期：2017-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84,32