信息化时代下的高职教学探索
本文通过信息化背景为切入点,深刻分析当今高职教育的教师和学生在信息化教学和学习中的新亮点,着重阐述了信息化背景下教师如何进行信息化的教学设计.
随着科技的进步和教学理念的发展,信息化成为了当前大中专院校在日常教学中必不可少的一种手段.现在处在信息化高度发展的社会中,从城市到农村、从小孩到老人,无不对信息化的手段时刻关注,大部分人都享受的信息化带来的好处.所以,从现在的课堂教学来看,高职院校的学生也在信息化的熏陶下发生了很多的变化,他们可能不再稀罕学校图文精美的课本,他们可能不太在乎老师的课件是否能够放出动人的声音,甚至老师在课堂上播放视频的时候他们还在低头看着自己的手机.所以,从当前教育观念来看,便捷、舒适、高效的信息化工具能够满足人们对新技术的需求,因而具有强大的生命力.而信息化教学设计则是这种生命力背后所延伸于课堂教学的重要工具.如何了解信息化教学?如何把现代的信息化的优点很好的运用到高职院校的教学中去?都是非常值得思考的问题.
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D03;G64
助于全国农业职业教育“十三五”课题“高职体闲农业专业产教研融合机制研究”2016-135-Y-208
2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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