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家庭幼儿英语教育的有效方法探究

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当前城市家庭幼儿英语教育出现诸多问题,主要表现在家庭幼儿英语教育理论不完善,家庭辅导与幼儿园教育相分离,家庭幼儿英语教育没有遵循幼儿语言习得规律等方面.深入研究发现其原因主要包括家庭幼儿英语教育理论研究没有得到各级教育管理机构和社会的充分重视,家长与幼师之间缺乏良好的沟通,家长自身教学水平有限等.针对上述问题提出加大对家庭幼儿英语教育理论研究的投入,促进家庭教育与幼儿园教育紧密结合,提高家长自身的教学素质的建议以改善家庭幼儿英语教育的现状.

家庭教育、幼儿英语教育、英语教育理论、教育理论研究、幼儿园教育、语言习得规律、家长、教学素质、教学水平、管理机构、各级教育、相分离、幼师、辅导、城市

38

G61;G42

内江师范学院大学生科研项目哲学社会科学类16NSD-20

2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

136-137,153

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内江科技

1006-1436

51-1185/T

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2017,38(5)

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